Natalija Dabić, studentkinja treće godine Fakulteta za obrazovanje učitelja i vaspitača, na studijskom programu obrazovanje učitelja, primer je mlade, svestrane i izuzetno posvećene osobe koja svoj put gradi kroz znanje, humanost i rad sa decom. Rođena je 10. septembra 2004. godine u Inđiji, gde je završila gimnaziju prirodno-matematičkog smera sa najvišim ocenama i gde i danas živi.
Pored odličnog uspeha u školovanju, Natalija se ističe i izuzetnim poznavanjem stranih jezika, tečno govori ruski, nemački i engleski. Već tri godine aktivno volontira u srpsko-ruskim organizacijama u Beogradu i Inđiji, gde svoje znanje koristi kako bi ruske sugrađane učila srpskom jeziku i pomogla im u svakodnevnoj komunikaciji i integraciji.
Tokom dosadašnjeg školovanja i studiranja bila je dobitnica brojnih međunarodnih i domaćih priznanja, među kojima se izdvaja i nagrada Srpske akademije nauka i umetnosti u Beogradu. Kao srednjoškolka bila je redovan član Istraživačke stanice Petnica u Valjevu, kao i Narodnog obrazovno-kulturnog centra „Vuk Karadžić“ u Tršiću, gde je učestvovala na seminarima iz antropologije, etnologije, istorije i društveno-humanističkih nauka.
Njena interesovanja posebno su usmerena ka jeziku, nauci i kulturi, a deo njenih naučnih radova već je objavljen u zbornicima Filozofskog fakulteta u Beogradu. Buduće zvanje učiteljice izabrala je svesno, vođena uverenjem da su prosveti potrebni vizionari koji razumeju decu i njihove potrebe, i koji u obrazovanju vide mnogo više od prenošenja znanja.
Tokom prethodne godine posebno se istakla u radu sa decom sa posebnim potrebama, a poslednjih godinu dana angažovana je i na istraživačkom projektu „Oni nemaju posebne potrebe — oni su posebni“, koji se realizuje pri fakultetu. Nada se da će rezultati ovog projekta u narednom periodu biti objavljeni i dostupni široj javnosti, sa ciljem boljeg razumevanja i snažnije podrške deci sa posebnim potrebama.
Svojim radom, znanjem i posvećenošću, Natalija Dabić pokazuje da obrazovanje vidi kao prostor u kome se razvijaju ne samo veštine i znanje, već i ljudske vrednosti, samopouzdanje, kreativnost i empatija, temelji na kojima se gradi kvalitetno društvo.
About the Author
