Željka Godić Avramović
Danas je u zgradi opštine Inđija predstavljen projekat „Podrška deci sa smetnjama u razvoju i njihovim porodicama“ koji je uspešno realizovan nakon 15 meseci.
Projekat se sprovodio u okviru grant šeme Evropske unije: Razvoj efikasnih usluga u zajednici u oblasti obrazovanja i socijalne zaštite na lokalnom nivou.
Ukupna vrednost projekta iznosi 183.124,68 evra, od toga Delegacije Evropske unije finansira 164.812,21 evra a opština Inđija 18.312,47 evra.
-Nakon 15 meseci pružanja usluge lični pratilac verujem da je najvidljivije zadovoljstvo dece koja su dobila svog ličnog pratioca i na kraju krajeva zadovoljstvo roditelja.
Moram napomenuti da je u okviru ovog projekta obezbeđen i kombi za prevoz dece do škole istala je Željka Godić Avramović, direktorica Centra za socijalni rad „Dunav“ u Inđiji i dodala:
-Jedan broj dece odlazi u školu „Anton Skala“ u Staru Pazovu, a jedan broj sa ličnim pratiocima ide u škole u Inđiji rekla je direktorica.
Odbornici inđijskog parlamenta su na skupštinskom zasedanju usvojili Odluku koja se odnosi na nastavak ovog projekta, te su u budžetu opredeljena sredstva za pružanje usluge ličnog pratioca.
Do sada je bilo angažovano 15 pratilaca, a u toku ove godine njihov broj će biti povećan. Cilj jeste da svako dete koje ima teškoće u razvoju dobije svog ličnog pratioca.
Lični pratilac može biti osoba koja je nezaposlena- na evidenciji Nacionalne službe za zapošljavanje i da ima minimum srednju stručnu spremu. Potrebno je da dođe u Centar za socijalni rad i prijavi se, nakon čega će biti organizovana obuka za nove lične pratioce.
Na završnoj konferenciji je učestvovao i prvi čovek opštine Inđija Vladimir Gak koji je tom prilikom izrazio veliko zadovoljstvo rezultatima ovog projekta.
-Projekat je od velikog značaja za našu opštinu, naravno da smo odlučili da nastavimo njegovu realizaciju. Dečiji osmesi su najbolji pokazatelj uspešnosti jednog projekta i nešto što nema cenu poručio je predsednik Gak i istakao da će i u budućnosti nastaviti sa ovom dobrom praksom.
About the Author
