Prenosimo Vam u celosti saopštenje kolektiva OŠ „Petar Kočić“ u Inđiji povodom spornog plakata koji se pojavio u školi:
SAOPŠTENJE ZA JAVNOST
Povodom objava i komentara koji su se pojavili na društvenim mrežama u vezi sa plakatom na temu tolerancije, koji je deo aktivnosti naše škole u okviru obeležavanja „Međunarodnog dana tolerancije“, želimo da pružimo dodatna objašnjenja.
Naša škola kontinuirano radi na edukaciji dece o univerzalnim vrednostima poput tolerancije, empatije, uvažavanja različitosti i borbe protiv predrasuda.
Dana 16.11. obeležava se „Međunarodni dan tolerancije“ i na ovaj Dan, malo više nego drugim danima, promovišemo pomenute univerzalne vrednosti. Na času izbornog predmeta Vrline i vrednosti kao životni kompas, učenici 8. razreda dobili su domaći zadatak da kod kuće, u malim grupama, naprave panoe na temu „tolerancija“. Dakle naglašavamo, suprotno nekim navodima, roditelji su bili upoznati i saglasni sa zadatkom i nije bila reč o promociji određene grupacije, već promocije univerzalnih vrenosti. Sporni pano odražava shvatanje i doživljavanje pojma tolerancija od strane učenika i nije bilo apsolutno ničega instruisanog i nametnutog. Pano poziva na prihvatanje svih vrsta različitosti- osoba sa hendikepom, osoba različite boje kože, osoba različite veroispovesti… Zastava duginih boja samo je jedan segment ovog panoa, i izvučena iz konteksta, iskorišćena je na najnegativniji način kako bi, ispostavilo se, promovisala sve što je suprotno od tolerancije.
Došlo je do propusta, ljudski je, ali ne zato što mi zauzimamo ovaj ili onaj stav, već zato što smo, poučeni iskustvom, morali znati da ovakve zloupotrebe mogu da se dese. I zato što smo, poučeni iskustvom, navikli da vagamo, merimo i odmeravamo svaku reč, svaki čin i aktivnost, jer bi neko mogao pogrešno da ih shvati i protumači, i ovaj nastavnik vagao je da li da objavi ili ne pano, u čiju su izradu učenici uložili vreme i trud. Кako da im kaže da njihov pano nije dobar, da njihov trud nije zaslužio pohvalu?
Plakat koji je izazvao pažnju deo je šireg programa koji obuhvata teme kao što su međusobno poštovanje, prava svih pojedinaca, i važnost stvaranja inkluzivnog društva u kojem svako dete ima pravo da se oseća prihvaćeno i sigurno.
Dve su stvari koje su poražavajuće, za čoveka, prosvetnog radnika i profesionalca:
Juče je među našim, učenicima vladala tenzija, juče su naši učenici ispoljili neverovatnu količinu besa, ljutnje, netrpeljivosti usmerene ka autorima ovog panoa, usmerene ka drugim učenicima koji se po nečemu razlikuju… Ljutnja, bes, netrpeljivost nisu emocije koje su u dečjoj prirodi, to su projekcije odraslih na njih. I tako su naši učenici u procepu, bez jasnog kompasa, jer njihovi roditelji ih uče da poštuju nastavnike i učitelje, a javno pozivaju na linč istih, uče ih da ne vređaju i da poštuju druge, a oni uvredljivim komentarima iskazuju neverovatnu količinu nepoštovanja, uče ih da svako ima pravo na svoje mišljenje, a onda osuđuju neistomišljenike, uče ih da poštuju različitosti, a onda promovišu javno govor mržnje.
Druga poražavajuća stvar jeste ta da smo se opet našli u suprotnim taborima, roditelji učenika koji napadaju bez zadrške i Škole koja je ponovo stavljena u situaciju da se brani, a znamo da je u najboljem interesu naše dece da budemo ujedinjeni, da smo na istom zadatku, na istoj strani. Rešavamo probleme na društvenim mrežama, umesto da se obratimo nastavniku, učitelju, direktoru kada uočimo propust, pa i grešku, jer dešavaju se, ali se isto tako i ispravljaju.
Svesni smo da su ovakve teme, naročito u manjim sredinama, često predmet diskusije i različitih tumačenja. Želimo da naglasimo da je naš cilj edukacija i širenje svesti, a ne propagiranje bilo kakvog stila života ili ličnih uverenja. Fokusiramo se na stvaranje zajednice u kojoj učenici mogu da razvijaju osećaj poštovanja prema svakome, bez obzira na razlike u mišljenjima, vrednostima ili identitetima.
Naša škola ostaje posvećena svom osnovnom zadatku – obrazovanju i vaspitanju dece u duhu tolerancije i solidarnosti, kao temeljima za njihov lični i društveni razvoj. Verujemo da samo kroz ovakve vrednosti možemo graditi bolju budućnost za našu decu i društvo u celini.
Hvala svima na interesovanju i konstruktivnim sugestijama.
Кolektiv OŠ „Petar Кočić“ Inđija